12月1日晚，“思辨与述作 艺术写作中心系列研讨”活动的第三讲“缝隙、情境和边缘：美术史研究的反思与案例”在虎溪校区逸夫图书馆举办，本次研讨活动邀请了中央美术学院人文学院党总支书记、博士生导师、艺术学骨干教师于润生作为主讲嘉宾，图书馆副馆长屈波主持，学校研究生代表参加研讨。

于润生从自身的研究和写作经验出发，对美术史研究的反思展开讲述，从宏观的角度切入，对艺术史研究中的两大话题“艺术的终结与终结的艺术史”和“作为完全意义上的艺术史的美术史”进行讨论，并对三个案例——“布克哈特的一段话”“普桑的一幅画”“行动的圣像画”进行详细说明。于润生谈到，艺术史研究和写作的路径应是拓展边缘、进入情境并深入缝隙。博士研究生们就学习研究中的困惑进行提问，于润生从自身研究经验和教学案例出发，给出详细的建议和解答。

屈波对本次研讨进行总结：一是希望同学们通过本次研讨会，进一步拓宽知识领域；二是建议同学们不断拓展知识获取的渠道，通过学校图书馆馆藏精读专家的最新论著。