本次检查中，检查小组了解了学生寝室的改善情况，听取了学生们对创建“文明寝室”的建议，查摆了一些亟需关注和解决的问题。如寝室脏乱、违规使用电器、楼道堆放画架等杂物和晾晒衣物、遮挡消防指示牌等。针对发现的问题，检查小组比照学工部要求及系里的倡议书，对存在问题的寝室进行了批评教育，督促其限期整改。此外，美术教育系给每个寝室分发《美术教育系创建“文明寝室”倡议书》，旨在统一创建“文明寝室”的思想，传播“文明寝室”的新风，寻找“文明寝室”的典型，营造同心同力创建“文明寝室”的浓厚氛围。

        创建“文明寝室”是一项系统工程。美术教育系党总支把“文明寝室”的创建作为2015年学生工作的重点工作之一，坚持做到“四个结合”，力争本学期内收到预期效果.

        一是坚持面上宣传与点上引导相结合。依托《美术教育系创建“文明寝室”倡议书》，从整体上进行了一次全面地宣传，统一老师和学生的思想认识。对个别脏、乱、差的寝室进行了思想教育，对好的寝室进行了表扬。

        二是坚持强化监督与定期检查相结合。美术教育系的学生寝室分布在6栋学生宿舍楼，根据人数的多寡，注重发挥学生党员和学生干部的模范作用，在每栋楼设立1-2个学生监督岗（即“楼长”），负责收集整理和上传寝室建设的相关信息。同时，依托辅导员“三进”工作，对学生寝室进行检查，形成简报，并在美术教育系思政网开辟“文明寝室”建设专栏，公布检查结果。

        三是坚持集中攻坚与注重平时相结合。将“文明寝室”活动月纳入每年的“五四”社团活动月中，利用活动月集中解决一批突出问题，推出一批优秀寝室，力求做到统一规划，营造氛围，建立长效机制。同时，坚持做到创在平时，督在平时，改在平时，提升在平时。

        四是坚持以评促建与启发自觉相结合。一方面制定制度，量化管理，开展“文明寝室”评比活动，结果纳入学生年度综合测评，优秀给予奖励，落后限期整改。另一方面，鼓励从我做起、向我看齐，增强学生创建的主动性和自觉性，争当创建文明寝室的主人翁，为个人、为同学留下美好的回忆。